在教育事业不断革新与进步的大背景下，教学管理工作的精细化与规范化愈发重要。为进一步提升教学管理水平，明确员工考核标准，丰富教学活动形式，我系召开了教学工作专题会议。
会议伊始，王静主任带领大家认真学习了管理员和合同制人员考核办法文件。考核办法的制定，旨在通过科学合理的评价体系，全面、客观、公正地评估员工的工作表现，激励员工积极履行岗位职责，提升工作效率与质量。文件对管理员在教学管理、资源协调、制度执行等方面的工作提出了明确的量化考核标准，也对合同制人员在日常教学服务、辅助教学活动等工作的考核做出了详细规定。通过对考核办法的深入解读，参会人员明晰了自身工作的目标与方向，认识到只有不断提升专业素养，积极主动地开展工作，才能在考核中取得优异成绩，为学校教学事业的发展贡献更大力量。
随后，王静主任对四月技能活动日的相关工作进行了部署。技能活动日作为学校培养学生实践能力与创新精神的重要平台，为学生提供了展示专业技能的舞台，有助于激发学生的学习热情，提升学生的就业竞争力。此次技能活动日，各部门需紧密协作，根据不同专业特点，设计形式多样、内容丰富的技能竞赛与展示活动。这不仅要求管理员做好活动的整体规划与组织协调工作，还需要合同制人员积极配合，在活动筹备、现场服务等方面提供有力支持，确保技能活动日顺利开展，取得实效。
此外，王静主任指出，今年是学校的体重管理年，旨在关注师生健康，倡导健康生活方式。为落实这一理念，计划在四月份挑选一周，举办检测体脂活动周。这一活动的开展，不仅可以帮助师生了解自身的身体状况，还能引导师生重视健康管理，养成良好的运动和饮食习惯。各部门应充分认识到此次活动的重要意义，积极参与活动的策划与组织。管理员要做好活动的宣传推广、人员协调等工作，合同制人员则要协助完成体脂检测的现场操作、数据记录等任务，确保活动有序进行。
本次教学工作专题会议，不仅为全体管理员和合同制人员指明了工作方向，还进一步增强了大家的责任感与使命感。通过对考核办法的学习，激发了员工的工作积极性与主动性；对四月技能活动日和检测体脂活动周的部署，丰富了学校的教学与健康管理活动内容。相信在全体人员的共同努力下，学校的教学管理工作将迈向新的台阶，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才奠定坚实基础。
